Künye Sosyal Bilimleri Enstitüsü / Graduate School for Social Sciences için listeleme

Toplam kayıt 450, listelenen: 397-416

      Künye Göre
      Tuncer, N. (2017). Bir grup üniversite öğrencisinde belirlenen sosyal anksiyete düzeylerine göre bilinçli farkındalık ve yaşam doyumu düzeylerinin incelenmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Tümer, M. B. (2020). Üç boyutlu yazıcılar ve günümüz mimarisinde kullanımı. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Türk, B. B. (2016). Yetişkinlerde bağlanma biçimleri, kişilik özellikleri ve bu özelliklerin ruhsal sorunlarla ilişkisinin araştırılması. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Türk, M. (2008). Determining sovereign credit default swap spread by extended merton model in selected emerging markets. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Türker, S.E. (2017). Sınır kişilik bozukluğu ve yeme tutumları arasındaki ilişkide dürtüselliğin rolü. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Uçar, M. (2014). Caravaggio'nun eserlerinde vahşetin görselliği. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Ulus, S. (2016). Changing Turkish-Israeli relations after the 2008 Gaza war. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Ulusoy, A. N. (2021). Ev kadınlarında tükenmişliği yordamada eş desteği ve evlilik uyumunun rolü. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Urş, M. (2021). Evlilik uyumunu yordamada psikolojik iyilik hali ve cinsel doyumun rolünün incelenmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Uyanık, O. (2012). Rodchenko ve El Lissitzky'nin grafik sanatına etkileri. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Uygun, B. (2017). Canan Tolon’un yaşamı ve sanatı. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Uzuner, M. (2020). Mobilya tasarımında ahşap malzeme kullanımının değerlendirilmesi: Bursa İnegöl mobilya firmaları örneği. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Uzunoğlu Azman, G. (2017). Ergenlerde adet öncesi gerginlik sendromu ile ruh sağlığı değişkenleri arasındaki ilişkinin analizi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Uzunokur, O. (2011). Andy Goldsworthy ekseninde arazi sanatına genel bakış. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Ülker, N. (2018). Sanatta bir bakış, bir oluş ve bir eyleyiş mekanı olarak pencere metaforu. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Ülkümen, İ. (2021). Geç ergenlik dönemindeki bireylerde ebeveyn duygusal erişilebilirliği ile oyun bağımlılığı arasındaki ilişkide duygu düzenlemenin aracı rolünün incelenmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Ürtekin, Ö. (2018). Geçmişten günümüze animasyon filmlerinde mekan kullanım analizi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Vatansever, Z. (2017). Erişkin bağlanma biçimlerinin doğum sonrası depresyon ve anksiyete üzerindeki etkisi ve sosyal desteğin bu ilişkideki moderatör rolü. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Vitiello, R. M. (2021). Populism, social media and immigration: the use of twitter as a platform for anti-immigration discourse in Italy and the U.S. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      West, A. E. (2018). Yetişkin bağlanma stillerinin savunma mekanizmaları ve yaşam doyumuyla ilişkilerinin incelenmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]