Arama Sonuçları

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • Yayın
    Derin öznitelikler ile anlambilimsel görüntü bölütleme
    (Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2018-07-05) Sünetci, Sercan; Ateş, Hasan Fehmi
    Derin evrişimsel sinir ağları (ESA) pek çok sınıflandırma probleminde olduğu gibi anlambilimsel görüntü bölütlemede de çok ciddi başarı göstermiştir. Fakat derin ağların eğitilmesi hem zaman alıcıdır hem de geniş bir eğitim veri kümesine ihtiyaç duymaktadır. Bir veri kümesinde eğitilen ağın başka bir görev ya da veri kümesine uygulanabilmesi için transfer öğrenme ile yeniden eğitilmesi gerekmektedir. Transfer öğrenmeye alternatif olarak ağ katmanlarından çıkarılan öznitelik vektörleri doğrudan sınıflandırma amaçlı kullanılabilir. Bu bildiride genel ESA mimarilerinden elde edilen özniteliklerin eğitim gerektirmeyen bir görüntü etiketleme yönteminde kullanılmasının sınıflandırma başarımına katkısı incelenmiştir. Derin ağlarda ‘öğrenilmiş’ öznitelikler ile SIFT gibi ‘el yapımı’ özniteliklerin birlikte kullanılmasının etiketleme doğruluğunu artırdığı gösterilmiştir. Varolan ön eğitimli ağların kullanılması sayesinde önerilen yaklaşım herhangi bir veri kümesinde yeniden eğitime gerek olmadan kolayca uygulanabilmektedir. Önerilen yöntem iki veri kümesinde test edilmiş ve etiketleme doğruluğu benzer yöntemlerle karşılaştırmalı olarak sunulmuştur.
  • Yayın
    Uzaktan algılanan görüntülerde bina yoğunluğu kestirimi için derin öğrenme
    (Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2019-09) Süberk, Nilay Tuğçe; Ateş, Hasan Fehmi
    Bu bildiri, derin öğrenme yöntemleri uygulayarak uzaktan algılamalı optik görüntülerde bina yoğunluğunun noktasal olarak kestirilmesi ile ilgilidir. Bu çalışma kapsamında, evrişimsel sinir ağına (ESA) dayalı derin öğrenme yöntemlerine başvurulmuştur. Önceden eğitilmiş, VGG-16 ve FCN-8s derin mimarileri bu probleme uyarlanmış ve ince ayar verilerek eğitilmiştir. Kestirilen değerler yerleşim bölgelerinde bina yoğunluk haritası oluşturmak için kullanılmıştır. Her iki mimarinin karşılaştırmalı benzetim sonuçları, güdümlü eğitim için binaları gösteren detaylı haritalara ihtiyaç duyulmadan hassas yoğunluk kestirimi yapılabileceğini göstermektedir.