8 sonuçlar
Arama Sonuçları
Listeleniyor 1 - 8 / 8
Yayın Health ethics and obesity(Peter Lang AG, 2023-04-06) Narcı, Mustafa; Bulut, Nuriye Esen[No abstract available]Yayın Hemşirelik hizmetleri yönetimi(Artikel Akademi, 2025-10) Çevik Akkuş, Güneş; Tunç, Sezen[No abstract available]Yayın Examining the effect of web-based training given to contact lens users: an experimental research(Türkiye Klinikleri, 2024-09) Çevik Akkuş, Güneş; Ulupınar, SevimObjective: This research aims to evaluate the effect of web-based training given to contact lens users on their compliance with contact lens use. Material and Methods: The research is an experimental study consisting of intervention and control groups. The data were collected at 3 time points: on presentation to the hospital, 1 month after training, and 3 months after training. The intervention group consists of contact lens users who received web-based training, and the control group consists of individuals who received brochure training given in the clinic. The data were collected using individual characteristics form, contact lens application checklist, contact lens application information sheet and medical examination form. The data were analysed using chi-square and Wilcoxon tests. Results: The contact lens compliance level of individuals in the intervention group was found to be significantly higher compared to individuals in the control group. There were more contact lens-related complications in individuals in the control group compared with those in the intervention group, but the difference was not statistically significant. Conclusion: The present study revealed the high efficiency of the web-based training on the compliance in the contact lens wearers. Since this study is the first to investigate the effect of web-based training on the compliance of contact lens users, the developed web-based training program can be a guide for relevant health professionals.Yayın Relationship between nurses' personality characteristics and problem solving skill: a field study(2022-01-31) Çevik Akkuş, Güneş; Erdal, NurgülNurses, who have an important place in the provision of health services, face various problems while caring and applying to patients. This research was conducted to reveal the relationship between nurses' personality traits and their problem-solving skills. 228 nurses living in Istanbul, Turkey participated in the study. The collected data were analyzed with statistical analysis programs used in social sciences and as a result of the analysis, a weak positive correlation was found between Extrovert sympathetic balanced and trusting in problem solving, believing in problem solving, finding creative solutions in solving problems, biased solution approach and self upload problem. Extrovert sympathetic balanced and thoughtless approach negatively correlated very weakly. There is no relationship between extrovert sympathetic balanced and immediate decision-making approach and solving problems thoughtlessly. There was a moderate positive correlation between anxious traditional and trusting in problem solving, believing in problem solving, finding creative solutions in solving problems, biased solution approach and self upload problem. There is a very weak relationship between the anxious traditional and solving problems thoughtlessly. There is no relationship between anxious traditional and thoughtless approach and self upload problem. There is a weak positive correlation between innovative critical and trusting in problem solving, believing in problem solving, finding creative solutions in solving problems and biased solution approach. There is a weak relationship between innovative critical and self upload problem. There is no relationship between innovative critical and solving problems thoughtlessly, self upload problem and thoughtless approach.Yayın Hizmetkar liderlik, yöneticiye duyulan güven ve iş tatmini arasındaki ilişki: sağlık sektöründe bir alan çalışması(Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2022-10-15) Erdal, Nurgül; Çevik Akkuş, Güneşİnsanların ve insan ilişkilerinin önemli olduğu çağımızda çıkarcı liderlerin aksine, çalışanları önemseyen, onların gelişmesine ön ayak olmak isteyen, hem çalışanı hem de müşterilerinin ihtiyaçlarını anlayabilen lider ve yöneticilere ihtiyaç vardır. Hizmetkar liderler yönetim anlayışlarına sevgi, bağlılık, sadakat ve insani duygular ortaya koyarak çalışanlara hizmet eden yöneticilerdir. Çalışanlar çalıştıkları ortamda yöneticilerinden güven, sadakat, sevgi, saygı ve önemsenmek beklerler. Bu çalışmada sağlık sektöründe önemli bir yeri olan hemşirelerin yöneticilerinde bulunan hizmetkar liderlik davranışları ve onlara olan güvenlerinin iş tatminindeki etkisi araştırılmıştır. Araştırmaya İstanbul ilinde bir üniversite hastanesinde çalışan 224 hemşire katılmıştır. Araştırma anketi dört bölümden oluşmakta olup İlk bölüm de demografik özelikler sorgulanmıştır. İkinci bölümde Dennis ve Bocerna tarafından (2006) geliştirilen ölçek, Aslan ve Özata (2011) tarafından Türkçe ‘ye uyarlanan Hizmetkar liderlik ölçeği sağlık çalışanlarına uygulanmış ve sevgi, güçlendirme, vizyon, fedakarlık ve güven alt boyutundan oluşan 14 maddeyle incelenmiştir. Üçüncü bölümde ise Nyhan and Marlowe (1997) tarafından geliştirilen ve Demircan (2003) tarafından Türkçe’ ye adapte edilen 20 sorudan oluşan Örgütsel güven ölçeğinin örgüte güveni soruları kaldırılmış ve yalnız 8 sorudan oluşan yöneticiye güven ölçeği kullanılmıştır. Son bölümde ise iş tatmini ölçeği kullanılmıştır. Churchill et al., (1974); Comer et al., (1989 ) tarafından oluşturulan ve Schwepter (2001) tarafından geliştirilen 20 sorudan oluşan iş tatmini ölçeği kullanılmıştır. Kullanılan ölçekler 7’li likert yöntemiyle oluşmuştur. Toplanan veriler sosyal bilimlerde kullanılan istatistik paket programlarıyla değerlendirilmiştir. Analiz sonucunda Bağımsız değişkenler hizmetkar liderlik ve yöneticiye güven ile bağımlı değişken iş tatmini arasındaki ilişkiyi belirlemek için korelasyon testi yapılmıştır . Ölçeklerin güvenilirliğini ölçmek için Cronbach's Alpha katsayısından yararlanılmış olup güvenilirlik düzeyi 0,97 hesaplanmış ve güvenilirlik düzeyleri yüksek bulunmuştur. Ölçeklerin geçerliğini ve anlamlılığını ölçmek için KMO ve Bartlett Küresellik testinden yararlanılmış olup tüm ölçeklerin geçerliliği yüksek bulunmuştur. Faktör analiz sonucunda hizmetkar liderlik ve yöneticiye güven tek boyutta, iş tatmini ise kurumla ilgili iş tatmini, iş ile ilgili iş tatmini, müşterilerle ilgili iş tatmini ve yöneticilerle ilgili iş tatmini olarak dört boyutta incelenmiştir. Araştırmamıza katılan katılımcıların yaş ortalaması 35, %82’si kadın, %52 evli, %47’si lisans mezunu, %82’si dahili bilimlerde çalışmaktadır. Bağımsız değişkenler; hizmetkar liderlik ve yöneticiye güven ile bağımlı değişken iş tatmini arasındaki ilişkiyi belirlemek için korelasyon testi yapılmıştır. Hizmetkar liderlik ve kurumla ilgili iş tatmini arasında Pearson Correlation = 802 ve Sig=,000 olduğu için aralarında yüksek derecede pozitif ilişki görülmüştür. Hizmetkar liderlik ve iş ile ilgili iş tatmini arasında Pearson Correlation = 577 ve Sig=,000 olduğu için aralarında orta derecede pozitif ilişki görülmüştür. Hizmetkar liderlik ve müşteri ile ilgili iş tatmini arasında Pearson Correlation = 558 ve Sig=,000 olduğu için aralarında orta derecede pozitif ilişki görülmüştür. Hizmetkar liderlik ve yönetici ile ilgili iş tatmini arasında Pearson Correlation = 499 ve Sig=,000 olduğu için aralarında orta derecede pozitif ilişki görülmüştür. H1,H1a,H1b,H1c,H1d kabul edilmiştir. Yöneticiye güven ve kurumla ilgili iş tatmini arasında Pearson Correlation = 722 ve Sig=,000 olduğu için aralarında yüksek derecede pozitif ilişki görülmüştür. Yöneticiye güven ve iş ile ilgili iş tatmini arasında Pearson Correlation = 570 ve Sig=,000 olduğu için aralarında orta derecede pozitif ilişki görülmüştür. Yöneticiye güven ve müşteri ile ilgili iş tatmini arasında Pearson Correlation = 441 ve Sig=,000 olduğu için aralarında zayıf derecede pozitif ilişki görülmüştür. Yöneticiye güven ve yönetici ile ilgili iş tatmini arasında Pearson Correlation = 415 ve Sig=,000 olduğu için aralarında zayıf derecede pozitif ilişki görülmüştür. H2,H2a,H2b,H2c,H2d kabul edilmiştir. Hizmetkar liderlik ile yöneticiye güven arasında Pearson Correlation = 724 ve Sig=,000 olduğu için aralarında yüksek derecede pozitif ilişki görülmüştür. H3 kabul edilmiştir. Elde edilen bulgular, çalışanların hizmetkar liderlik yöneticiye güven ve iş tatminine sahip olmasında önemini ortaya koyması açısından önemlidir. Hizmetkar liderlik ve yöneticiye güven ile iş tatmini ve alt boyutları arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Sağlık işletmelerinin başarısı çalışanlarına bağlıdır. Sağlık çalışanları yöneticilerine ve kuruma güvendiklerinde daha verimli ve başarılı olurlar. Sağlık kurumları yönetici seçerken kendi ihtiyaçlarını ikinci plana atan çalışanların ve ekibin ihtiyaçlarını ön plana çıkaran, gücü paylaşan, çalışanların gelişimine ve performans göstermesine yardımcı olan yöneticiler seçmelidir. Bu tür yöneticiler çalışanların yöneticiye, işe ve kuruma olan güveni arttırır. Çalışanlar kendilerini, fiziksel ve psikolojik olarak iyi hissederler ise iş tatmini olmaları kolaylaşır. Yöneticilerine güvenen, onları benimseyen çalışanlar işletme performansını arttırır ve rekabet avantajı sağlamada önemli rol oynar. Hizmetkar yöneticilerin / liderlerin çalışanlar üzerinde oluşturdukları motivasyon ve güven duygusu ile çalışanların iş tatmini elde etmelerini kolaylaştırmaktadır. Böylelikle iş tatminde hizmetkar liderliğin yöneticiye güven açısından etkili bir liderlik tarzı olduğu görülmüştür.Yayın Hemşirelerin sağlık bakım hizmetlerinde teknoloji kulanımı ve teknoloji ile ilgili tutumları(2022-02-19) İncedere, Levent; Çevik Akkuş, GüneşGiriş: Hemşireler, sağlık bakım hizmetlerinde bilişim teknolojilerinden yaygın olarak faydalanmaktadır. Sağlık hizmetleri açısından bakım verenlerin daha güvenli ve daha etkili bakım sunmalarını sağlamak için teknolojinin kullanımı önemlidir. Bu açıdan hemşirelerin sağlık bakım hizmetlerinde teknolojiye ilişkin tutumlarında önem kazanmaktadır. Amaç: Çalışmada, bir eğitim ve araştırma hastanesinde çalışan hemşirelerin hem kişisel hayatlarında hem de mesleki hayatlarında teknolojiyi nasıl kullandıklarının ve teknolojiye karşı tutumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı türdeki çalışmanın evrenini, İstanbul ilindeki bir eğitim ve araştırma hastanesinde 2022 yılı ocak ayı itibariyle aktif olarak çalışan 199 hemşire oluşturmaktadır. Anket çalışmasının yapıldığı dönem içerisinde Covid-19 testi pozitif olan ve görev başında olmayan15 hemşire dışarıda bırakılmıştır. Tanımlanan evrenin tümüne ulaşmak hedeflenmiş ve anketi geçerli bir şekilde dolduran 110 kişi ile çalışma yapılmıştır. Verilerin toplanması için kullanılan form üç ayrı bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm hemşirelerin sosyo-demografik özelliklerinden, ikinci bölüm teknolojiye ilişkin 17 sorudan oluşan anket formundan ve üçüncü bölüm ise hemşirelere özel olarak geliştirilmiş olan "Teknolojiye Karşı Tutum" ölçeğinden oluşmaktadır. Araştırma verilerinin analizinde SPSS v23 istatistik programı kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmadan elde edilen önemli bulgular şunlardır: Araştırmaya katılan hemşirelerin %90‘nı otomasyon sisteminin hasta bakımında kolaylık sağladığını ve %97,3’ü ise teknolojinin hasta bakım kalitesini olumlu yönde etkilediğini ifade etmişlerdir. “Teknolojiye Karşı Tutum” ölçeğinde ise en yüksek ortalama puana sahip ifadelerin; “Eposta (e-mail) kullanmanın bir kolaylık olduğunu düşünürüm” (ort: 4.39), “Kliniğimde yeniteknolojilerin uygulanmasından hoşlanırım.” (ort: 4.31), ve “İnternette araştırma yapmaktan hoşlanırım.” (ort: 4.29) ifadeleri olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, aynı ölçekte,mesleki çalışma süresi arttıkça “Teknoloji ve karamsarlık” alt boyutunun daha yüksek olduğu saptanmıştır. Sonuç: Yapılan araştırmada elde edilen bulgulara göre; hemşirelerin hem kişisel hayatlarında hem de sağlık bakım hizmetlerini yürütürken yeni teknolojilere uyum sağlamaya çalıştıkları ortaya konulmuştur. Sağlık hizmetlerinde önem kazanan yeni teknolojinin, hemşireler tarafından da etkin olarak kullanılması sayesinde, toplum sağlığına katkısı olduğu söylenebilir.Yayın Yumuşak kontakt lens kullanmaya başlayan bireylerde web tabanlı eğitimin kontakt lense uyumu ve görme işlevine etkisi(Motto Turizm, 2022-11-26) Çevik Akkuş, Güneş; Ulupınar, SevimAraştırma, yumuşak kontakt lens kullanmaya başlayan bireylere verilen web tabanlı eğitimin kontakt lense uyumu ve görme işlevine etkisini inceleyen girişim ve kontrol gruplu deneysel bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini, bir üniversite hastanesinin kontakt lens polikliniğine başvuran bireyler, örneklemini ise araştırma kriterlerine uyan, kontakt lens kullanan 80 hasta oluşturdu. Çalışma, kontakt lens kullanımı eğitiminde web tabanlı eğitim verilen girişim grubu (40 birey) ve broşürü kullanılarak eğitim verilen kontrol grubu (40 birey) ile gerçekleştirildi. Araştırma verilerini toplamada, Bireysel Özellikler Tanılama Formu, Ulusal Göz Hastalıkları Enstitüsü Görme İşlevi Ölçeği (NEI-VFQ-25), Kontakt Lens Kullanımı Kontrol Listesi, Kontakt Lens Uygulaması Bilgi Formu, Hekim Muayenesi Formu, Web Tabanlı Eğitimi Değerlendirme Formu ve Broşür ile Verilen Eğitimi Değerlendirme Formu kullanıldı. Verilerin analizinde ki-kare testi, Mc Nemar testi, Kolmogorov-Smirnov, Shapiro, Wilcoxon testi Friedman testi istatistik yöntemleri kullanıldı. Girişim ve kontrol grubundaki bireylerin sosyodemografik özelliklerinin benzer olduğu, %81,25'inin refraksiyon kusuru nedeniyle kontakt lens kullandığı belirlendi. Araştırma kapsamına alınan bireylerin ölçüm aylarına göre yapılan değerlendirmesinde, girişim grubunun NEI-VFQ-25 ölçeğinin puan ortalamasının ve kontakt lens uyumunun kontrol grubuna göre anlamlı düzeyde yüksek olduğu belirlendi (p<0,05). Kontakt lens kullanımından dolayı oluşan komplikasyonlar açısından, kontrol grubundaki bireylerde görülen komplikasyon sayısının girişim grubundan daha fazla olduğu belirlendi, ancak bu fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmadı (p>0,05). Sonuç olarak, web tabanlı eğitimin bireylerin kontakt lens kullanımına uyumu ve görme işlevine olumlu etkisi olduğu görülmüştür.Yayın Meslek yüksekokulu öğrencilerinin dijital teknolojiye yönelik tutumları(2022-02-19) Tunç, Sezen; İncedere, Levent; Akgün, Seval; Baydoğrul, MüzeyyenGiriş: Tüm dünyada ve ülkemizde sağlık teknikerlerinin önemi, son yıllarda daha fazla fark edilmektedir. Günümüzde sağlık teknikerleri, sağlık ekibinin hekim ve hemşirelerden sonra ayrılmaz bir parçasıdır. Dolayısı ile geleceğin sağlık teknikerleri olacak olan, meslek yüksekokullarının sağlık programlarının öğrencilerinin hem mesleki açıdan hem de kişisel yaşamları açsından teknoloji ile ilişkisi önem taşımaktadır. Amaç: Bu çalışmada, meslek yüksekokulu öğrencilerinin dijital teknoloji kullanımı ve dijital teknolojiye yönelik tutumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı tipte kesitsel bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini bir vakıf üniversitenin Meslek Yüksekokulu Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümüne bağlı, Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programı ve Optisyenlik Programı öğrencileri (225 öğrenci) oluşturmaktadır. Çalışmada evrenin bütününe ulaşılması hedeflenmiş ve geçerli olan 114 anket değerlendirmeye alınmıştır. Öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerine ve teknolojiye ilişkin 9 sorudan oluşan anket formu ve öğrenciler için geliştirilen "Teknolojiye Karşı Tutum" ölçeği kullanılmıştır. Veri analizi SPSS v.22 programı ile gerçekleştirilmiştir. Bulgular: Katılımcıların, %91.1’i akıllı telefona sahip iken %74.6’sinin bilgisayarı,%31.6’sinin da tableti bulunmaktadır. %62’si en az 2 sosyal ağa üye iken yine aynı katılımcıların % 46,1’nin günde 4-6 saat arası internet kullandıkları tespit edilmiştir. Teknolojiye Karşı Tutum ölçeğinde, en yüksek ortalama puana sahip ifadelerin; “Bilgisayar destekli ortamlarda dijital materyaller ile ders çalışmak derse olan ilgimi artırır.” (ort:3.97), “Okulda teknoloji ile ilgili çok daha fazla dersin olmasını isterim.” (ort: 3.81) ve “Dijital teknolojiyi daha çok eğlence aracı olarak kullanırım.” (ort: 3.17) ifadeleri olduğu tespit edilmiştir. Sonuç: Çalışmada elde edilen verilere göre, meslek yüksekokulu öğrencileri dijital teknolojiyi çoğunlukla eğlence ve sosyalleşmek açısından kullanmaktadırlar. Ayrıca araştırmaya katılan öğrencilerin dijital teknoloji uzun saatler geçirmelerinin nedenleri arasında, sosyal medya kullanımı ve pandemi döneminde yaygın bir şekilde yapılan online eğitimler sayılabilir. Elde edilen veriler ve sonuçlar ışığında meslek yüksekokulu programlarında dijital teknolojinin sağlık sektöründe kullanımına ilişkin derslere daha fazla yer verilmesi önerilmektedir.
