Künye 2- Lisansüstü Eğitim Enstitüsü | Institutes için listeleme

Toplam kayıt 815, listelenen: 219-238

      Künye Göre
      Delemen, G. (2014). Merleau-Ponty, Sartre ve Lacan'ın yaklaşımları ekseninde sanatta 'bakış'. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Delice, İ. (2019). Katılım bankaları tarafından uygulanan kar zarar ortaklığı projelerinin muhasebe standartları yönünden incelenmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Demet, E. (2022). Solution of inverse source problem in thermoacoustic imaging. İstanbul: Işık Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü. [1]
      Demir Şenkaya, P. (2017). Bilinç, bilinçaltı ve kavramsal açılımları ile günümüz sanatında labirent. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Demir, B. Ü. (2015). Bedensel dokunuşların izleri. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Demir, D. S. (2019). Yetişkinlerde bağlanma stilleri ile sürekli kaygı düzeyi ve sosyotropik - otonomik kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Demir, G. (2008). Boutique pastry management as a rising services marketing practice and a comprehensive survey of boutique pastries in İstanbul. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Demir, G. (2019). İflas ertelemenin kaldırılması ve konkordato. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Demir, K. E. (2016). Improved microphone array design with statistical speaker identification methods. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. [1]
      Demir, V. I. (2018). Türkiye'de kamusal alanlarda iktidar karşıtı sivil hareketler ve bunların sanat pratiği bağlamında değerlendirilmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Demircan, M. S. (2022). Son dönem Türk televizyon dizilerinde anlatı yorgunluğu. İstanbul: Işık Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü. [1]
      Demirci, U. (2021). Özgün baskıresimde toksik olmayan malzeme ile tekniklere ilişkin yeni yaklaşımlar. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Demirdağ, M. Ö. (2020). İnternet ve mobil bankacılıkta hizmet kalite algısının değerlendirilmesi: özel bir banka örneği. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Demirel, C. (2018). Yetişkinlerde bağlanma stillerinin mutluluk, yaşam doyumu ve depresyon ile ilişkisinin incelenmesi. [1]
      Demirel, P. (2005). Cased based approach to semantic web. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. [1]
      Demirsu, Ö. (2018). Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumları ile sürekli kaygı düzeyleri arasındaki ilişkide psikolojik dayanıklılığın ve kaygı duyarlılığının aracı rolleri. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Demirtürk, E. (2023). Ebeveyn erken dönem uyumsuz şemalarının çocuğun problem davranışları ile ilişkisinde ebeveyn bağlanma stilinin aracı etkisi. İstanbul: Işık Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü. [1]
      Deniz, A. (2018). 11-15 yaş arası bir grup ergende akılcı olmayan inançların benlik saygısı ve sosyal kaygı düzeyleri ile ilişkisinin incelenmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Deniz, D. (2018). Dijital bir terim olarak sosyal çöplüğün tanımlanması ve tüketici davranışlarına etkisi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Deniz, E. A. (2020). Finansal piyasalarda kripto para uygulamaları: kripto para fiyatlarını etkileyen faktörler. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]