Künye 2- Lisansüstü Eğitim Enstitüsü | Institutes için listeleme

Toplam kayıt 815, listelenen: 558-577

      Künye Göre
      Özdemir, Y. A. (2019). Üniversite öğrencilerinin depresyon düzeylerinin toplumsal cinsiyet rolleri ve bilişsel esneklik düzeyleri bakımından incelenmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Özden, A. E. (2015). Head-on collisions of solitary waves. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. [1]
      Özdenizci, B. (2012). Designing innovative applications using near field communications (NFC) technology. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. [1]
      Özdil. M. A. (2021). Çokkültürlü toplumlarda giyimin kimlik inşasındaki rolü: Osmanlı-Türk modernleşmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Özel, E. P. (2021). İlişki odaklı ve partner odaklı obsesif kompulsif belirtileri yordamada bağlanma stillerinin ve evlilik uyumunun rolü. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Özel, V. (2003). Doppler radars in avionics systems. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. [1]
      Özenç, B. (2018). Morphological analyser for Turkish. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. [1]
      Özerakın, E. Z. (2014). Cihat burak'ın resimlerinde hayal ve mizah. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Özfidan, Ö. (2006). Cluster based sensors scheduling in a target tracking application with particle filter method. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü [1]
      Özgeldi Büyüktopbaş, H. (2016). Endüstri ürünlerinde bilgilendirme tasarımı ve iletişim sorunları. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Özgür, N. (2019). Bulgaristan göçmeni yetişkinlerde travmanın kuşaklar arası aktarımı ile benlik saygısı arasındaki ilişkide sosyal desteğin rolü. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Özkan Yıldız, Ö. (2023). The relationship between patents and economic growth: a panel VAR and causality analyses on OECD countries. İstanbul: Işık Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü. [1]
      Özkan, F. A. (2021). Horoz imgesinin plastik sanatlara yansıması: Türkiye’de erken cumhuriyet döneminden günümüze çağdaşı batı sanatıyla bir karşılaştırma. İstanbul:Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Özkan, Ö., (2008). Modelling a university as a multi-agent system. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü [1]
      Özkarlıklı, E. (2021). Assignment problem for home health care services: application at a state hospital in Istanbul. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. [1]
      Özkaya, F. (2021). Türkiye'de mevduat bankalarında kadın istihdamının finansal performansa etkisinin araştırılması. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Özkazanç, C. N. (2017). Gelişimsel dil konuşma bozukluğu olan ve tipik gelişim gösteren okul öncesi çocukların sosyal beceri ve davranış¸ problemlerinin değerlendirilmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Özkoca, Ö. (2018). Obez bireylerde yeme tutumu,algılanan sosyal destek ile psikopatolojilerinin değerlendirilmesi ve motivasyonel süreç yönünden ilişkisi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Özkol, T. (2009). Analysis of the variables that determine the satisfaction level of employees, agents and ultimate customers of an insurance company. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü [1]
      Özmen, F. H. (2022). Son ergenlik döneminde belirsizliğe tahammülsüzlük ve aleksitimi arasındaki ilişkide anksiyetenin aracı etkisinin incelenmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü. [1]