Künye 2- Lisansüstü Eğitim Enstitüsü | Institutes için listeleme

Toplam kayıt 815, listelenen: 74-93

      Künye Göre
      Audi, U. G. (2024). Analyzing the impact of brand sustainability practices on brand loyalty. İstanbul: Işık Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü. [1]
      Avcı Tuğal, S. (2011). Işık ve hareket: Op art. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Avcı, F. Z. (2017). Türkiye finansal raporlama standartlarına göre hazırlanmış nakit akış tablosu ve analizi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Ayar, N. (2021). Algılanan anne tutumları, duygu düzenleme stratejileri ve erken dönem uyumsuz şemaların yeme tutumu üzerindeki yordayıcı rolü. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Aydemir, E. (2021). Geç ergenlik döneminde psikolojik iyi oluşun yordayıcıları olarak romantik ilişkilerde akılcı olmayan inançlar ve öz yeterlik. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Aydoğdu, A. (2023). Kur riskinden korunma araçları: veri analizi uygulaması. İstanbul: Işık Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü. [1]
      Aydöner, N. H. (2018). Kadınlarda şiddete maruz kalma durumu ile sosyal destek algısı, depresyon ve psikolojik dayanıklılık arasındaki ilişkiler : karşılaştırmalı bir çalışma. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Ayduran, G. (2005). Dilemma between security and privacy on th internet. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Fakültesi. [1]
      Aydın Koyuncu, H. (2019). Semiha Berksoy'un figürlerinde kimlik arayışı. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Aydın, D. (2023). Auteur teori bağlamında Reha Erdem sineması. İstanbul: Işık Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü. [1]
      Aydın, E., (2004). A mobile agent platform and an example agent application. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. [1]
      Aydın, G. (2016). Finansal tablolarda finansal varlıkların değerlemesi: Vergi Usül Kanunu ve Türkiye Muhasebe Standartları açısından karşılaştırılması. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Aydın, G. (2016). Finansal tablolarda maddi duran varlıkların değerlemesi: Vergi Usül Kanunu ve Türkiye Muhasebe Standartları açısından karşılaştırılması. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Aydın, M. (2019). (ISA 560) Raporlama döneminden (bilanço tarihinden) sonraki olaylar üzerine bir araştırma. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Aygül, C. (2016). Türkiye'de ihracatta KDV iadesi uygulaması:yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Aygün, P. (2011). Cengiz Çekil sergisi için (11 Mayıs-10 Temmuz 2010- Galeri Rampa) göstergebilimsel bir okuma. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Ayhan, A. S. (2020). Pediatrik astımda algılanan stres düzeyi ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkide bilinçli farkındalığın aracı rolünün incelenmesi. İstanbul: Işık Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Aysu, E. (2018). Big data storage and automated text summarization in Turkish text. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. [1]
      Aysucan, A.M. (2018). Aile değerlerinin ve mizaç-karakter özelliklerinin alkol kullanımına etkisi. İstanbul: Işık Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. [1]
      Azizoğlu, H. B. (2019). Analyzing the benefits and challenges of the building information modelling and life cycle assessment integration. İstanbul: Işık Üniversitesi Fen Bilimleri Ensitüsü. [1]