Annelerin covid-19 korkusunun okul öncesi çocuklarda kızgınlık/saldırganlık, sosyal yetkinlik ve kaygı davranışları üzerindeki etkisinde annenin ebeveynlik tutumunun aracı etkisinin incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-6783-5745
dc.authorid0000-0003-1757-2024
dc.contributor.authorŞişman, Hilalen_US
dc.contributor.authorAktan, Zekeriya Denizen_US
dc.date.accessioned2026-04-03T11:31:23Z
dc.date.available2026-04-03T11:31:23Z
dc.date.issued2025-04-07
dc.departmentIşık Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programıen_US
dc.departmentIşık University, School of Graduate Studies, Master’s Program in Clinical Psychologyen_US
dc.departmentIşık Üniversitesi, İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Psikoloji Bölümüen_US
dc.departmentIşık University, Faculty of Economics, Administrative And Social Sciences, Department of Psychologyen_US
dc.description.abstractBu araştırma, annelerin Covid-19 korkusu ile okul öncesi çocukların kızgınlık/saldırganlık, sosyal yetkinlik ve anksiyete/içe dönüklük davranışları arasındaki ilişkide annelerin ebeveynlik tutumlarının aracı etkisini incelemeyi amaçlamıştır. Araştırma örneklemi özel ve devlet anaokuluna giden 140 okul öncesi çocuk sahibi ve Covid-19 geçirmemiş anneden oluşmaktadır. Araştırma kapsamında elde edilen veriler Covid-19 Korkusu Ölçeği, Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme Ölçeği, Ebeveyn Tutum Ölçeği ve Sosyodemografik Bilgi Formu aracılığıyla uygun örneklem yöntemi ile çevrim içi ortamda toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen verilere göre otoriter ebeveynlik tutumunun ve aşırı koruyucu ebeveynlik tutumunun, annelerin Covid-19 korkusu ile çocukların anksiyete/içe dönüklük davranışları arasındaki ilişkide tam aracılık ettiği bulunmuştur. Bulgular doğrultusunda, araştırma annelerin Covid-19 korkusu ile çocukların anksiyete/içe dönüklük davranışları ilişkisinin annelerin otoriter ve aşırı koruyucu ebeveynlik tutumları aracılığıyla gerçekleştiğini ortaya koymaktadır. Pandemi sürecinde ebeveynlik tutumlarının aracı etkisine yönelik yapılan araştırmaların kısıtlılığı göz önüne alındığında bu araştırma literatüre ve bu kapsamda klinik çerçevede tedavi planlarına katkı sağlamaktadır.en_US
dc.description.abstractThis study aims to examine the mediating effect of mothers' parenting attitudes on the relationship between mothers' fear of Covid-19 and preschool children's anger/aggression, social competence, and anxiety/introversion behaviors. The research sample consisted of 140 mothers who have pre-school children who attended a private or public kindergarten and have not had Covid-19 previously. The data obtained from participants were collected online using the Covid-19 Fear Scale, Social Competency and Behavior Rating Scale, Parenting Attitude Scale and Sociodemographic Information Form. The data suggested that authoritarian parenting attitude and overprotective parenting attitude fully mediated the relationship between mothers' fear of Covid-19 and children's anxiety/introversion behaviors. Despite the limitation of the research on the mediating effect of parenting attitudes on children's behaviors during pandemic is scarce this research contributes to the literature by highlighting the importance of the parenting attitudes and contribute to the treatment.en_US
dc.description.versionPublisher's Versionen_US
dc.identifier.citationŞişman, H. & Aktan, Z. D. (2025). Annelerin covid-19 korkusunun okul öncesi çocuklarda kızgınlık/saldırganlık, sosyal yetkinlik ve kaygı davranışları üzerindeki etkisinde annenin ebeveynlik tutumunun aracı etkisinin incelenmesi. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 8(2), 248-275. doi:https://doi.org/10.24130/eccdjecs.1967202482512en_US
dc.identifier.endpage275
dc.identifier.issn2564-7601
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage248
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11729/7212
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24130/eccdjecs.1967202482512
dc.identifier.volume8
dc.institutionauthorŞişman, Hilalen_US
dc.institutionauthorAktan, Zekeriya Denizen_US
dc.institutionauthorid0000-0002-6783-5745
dc.institutionauthorid0000-0003-1757-2024
dc.language.isotren_US
dc.peerreviewedYesen_US
dc.publicationstatusPublisheden_US
dc.publisherTürkiye Okul Öncesi Eğitimini Geliştirme Derneğien_US
dc.relation.ispartofErken Çocukluk Çalışmaları Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Öğrencien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectCovid-19 korkusuen_US
dc.subjectEbeveynlik tutumlarıen_US
dc.subjectAnksiyete/içe dönüklüken_US
dc.subjectKızgınlık/saldırganlıken_US
dc.subjectSosyal yetkinliken_US
dc.subjectFear of covid-19en_US
dc.subjectParenting attitudesen_US
dc.subjectAnxiety/introversionen_US
dc.subjectAnger/aggressionen_US
dc.subjectSocial competenceen_US
dc.titleAnnelerin covid-19 korkusunun okul öncesi çocuklarda kızgınlık/saldırganlık, sosyal yetkinlik ve kaygı davranışları üzerindeki etkisinde annenin ebeveynlik tutumunun aracı etkisinin incelenmesien_US
dc.title.alternativeAn investigation of the mediator effect of mothers’ parenting attitude on the impact of mothers' fear of covid-19 on anger/aggression, social competence and anxiety behaviors in preschool childrenen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublicationen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
An_investigation_of_the_mediatör_effect_of_mothers_parenting_attitude_on_the_impact_of_mothers_fear_of_covid19_on_anger_aggression_social_competence_and_anxiety_behaviors_in_preschool_children.pdf
Boyut:
479.39 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.17 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Makale Koleksiyonu | Psikoloji Bölümü
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Diğer Yayınlar Koleksiyonu
Öğrenci Yayınları Makale Koleksiyonu